Bimbingan Karir

A.  Sekilas tentang Bimbingan karir 1.   Definisi Definisi  dari  The  National  Guidance  Association,  diadopsi  dari  Super  (1951), adalah  "proses  membantu  seseorang  mengembangkan  menerima  gambaran  diri  yang terintegrasi  dan  adekuat  dan  peranannya  dalam  dunia  kerja,  mengetes  konsepnya  dalam realitas, dengan kepuasan bagi dirinya dan keuntungan bagi masyarakat" (Sears, 1982). Definisi ini menjelaskan bahwa pandangan tentang bimbingan karir akhir-akhir ini berorientasi konsep diri dan terutama terfokus pada pengenalan diri dan penerimaan diri, dan  ini  dapat  dikaitkan  dengan  alternatif-alternatif  okupasional  dan  pendidikan  yang tersedia    bagi    individu    yang    bersangkutan.    Hal    ini    sejalan    dengan    perspektif perkembangan  yang  menerima  pandangan  tahap  perkembangan  kehidupan  (life  span developmental view) bimbingan karir.  Bimbingan karir juga merupakan salah satu bidang dalam bimbingan dan konseling  yang ada di sekolah-sekolah. Menurut Winkel (2005:114) bimbingan karir adalah  bimbingan dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja, dalam memilih  lapangan kerja atau jabatan /profesi tertentu serta membekali diri supaya siap  memangku jabatan itu, dan dalam menyesuaikan diri dengan berbagai t untutan dari lapanan pekerjaan yang dimasuki. Bimbingan karir juga dapat dipakai  sebagai sarana pemenuhan kebutuhan perkembangan peserta didik yang harus  dilihat sebagai bagaian integral dari program pendidikan yang diintegrasikan dalam  setiap pengalaman belajar bidang studi. Bimbingan karir adalah suatu proses bantuan, layanan dan pendekatan terhadap  individu (siswa/remaja), agar individu yang bersangkutan dapat mengenal dirinya,  memahami dirinya, dan mengenal dunia kerja merencankan masa depan dengan bentuk  kehidupan yang diharapkan untuk menentukan pilihan dan mengambil suatu keputusan  bahwa keputusannya tersebut adalah paling tepat sesuai dengan keadaan dirinya  dihubungkan dengan persyaratan-persyaratan dan tunutan pekerjaan / karir yang dipilihnya (Ruslan A.Gani : 11) Menurut Herr bimbingan karir adalah  suatu perangkat, lebih tepatnya suatu program  yang sistematik, proses, teknik, atau layanan yang dimaksudkan untuk membantu individu  memahami dan berbuat atas dasar pengenalan diri dan pengenalan kesempatan-kesempatan  dalam pekerjaan, pendidikan, dan waktu luang, serta mengembangkan ketrampilan- ketrampilan mengambil keputusan sehingga yang bersangkutan dapat menciptakan dan  mengelola perkembangan karirnya (Marsudi, 2003:113). Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa bimbingan karir adalah suatu upaya bantuan  terhadap peserta didik agar dapat mengenal dan memahami dirinya, mengenal dunia  kerjanya, mengembangkan masa depan sesuai dengan bentuk kehidupan yang  diharapkannya, mampu menentukan dan mengambil keputusan secara tepat dan bertanggungjawab. 2.   Pentingnya bimbingan dan konseling karir Awalnya bimbingan dan konseling karir difokuskan pada remaja dan dilaksanakan di   sekolah.   Ini   dilakukan   dengan   asumsi   bahwa   banyak   masalah-masalah   tentang okupasional yang dialami orang setelah mereka lulus dari sekolah lanjutan, dan sebagian besar orang-orang tersebut bukanlah pelanggan konseling karir. Sampai ada seorang ahli Sidney P. Marland  yang mengatakan bahwa reformasi lengkap terhadap sekolah lanjutan yang    dipandang    sebagai    unsur    utama    dalam    mempersiapkan    kehidupan    secara menyeluruh,  tidak  dapat  dicapai  sebelum  pendidikan  umum  menyetujui  dimasukkannya perkembangan  karir  dewasa  ini  dalam  suatu  lingkungan  pendidikan  menengah  yang komprehensif. Namun  akhir-akhir  ini  lebih  meluas  pada  spektrum  total  dari  populasi,  termasuk murid-murid  sekolah  dasar,  pensiunan,  wanita,  kelompok  minoritas,  dan  orang  cacat. Pekerjaan yang sesuai dapat sangat positif bagi keseluruhan pengalaman individu. Maka pilihan  dan  perencanaan yang  lebih  baik  akan  membantu  orang-orang  menemukan  jenis pekerjaan yang memungkinkannya memainkan peranan-peranan yang lebih disukai dalam hidupnya. Sulitnya  dilakukan  prediksi  bukan  hanya  karena  kecenderungan-kecenderungan pekerjaan  yang  bervariasi,  tapi  juga  karena  banyaknya  okupasi  baru  yang  timbul  dan banyak  pula  okupasi  yang  hilang.  Meningkatnya  kompleksitas  dunia  kerja  dan  berlipat gandanya pilihan-pilihan membuat Toffler (1970 : 264) menggambarkan bahwa masalah yang terjadi adalah terlalu banyaknya pilihan.  Sebagai bahan dasar pengetahuan tentang bimbingan karir, berikut materi yang ingin saya bagikan unduh JO  di sini